廖佳莹

【摘    要】美术教学作为培养学生艺术审美的重要手段，对于学生的全面发展有着不可忽视的作用。教师应该重视小学阶段的美术教学，通过利用各种现代化教学技术来提高教学质量，尤其是网络技术，以此来丰富美术教学形式以及教学内容，帮助学生获取更好的教学体验。本文对基于网络环境的小学美术教学进行研究，分析其现状，并为其提出几点有效的教学策略，这样更有益于学生美术知识的学习和掌握。

【关键词】网络环境;小学美术;课堂教学

中图分类号：G623.75       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）32-0082-02

Research on Primary School Art Teaching Based on Network Environment

（Nanping No.2 Experimental Primary School，China） LIAO Jiaying

【Abstract】As an important means of cultivating students' artistic aesthetics， art teaching plays an important role in the overall development of students. As a teacher， we should attach importance to art teaching at the primary school stage， and improve the quality of teaching by using various modern teaching technologies， especially network technology， to enrich the art teaching methods and teaching content， and help students get a better teaching experience. Based on the network environment， the primary school art teaching is researched， the current situation is analyzed， and several effective teaching strategies are put forward for it， which is more beneficial to the students' learning and mastering of art knowledge.

【Keywords】Network environment;Primary school art;Classroom teaching

基于网络环境开展美术教学，不仅可以为学生直观呈现各种美术知识，方便学生理解，还可以为学生营造良好的美术学习氛围，帮助学生提升美术学习兴趣。但是，网络环境是一把“双刃剑”，它在给我们带来便利的同时也会带来各种弊端。所以教师应该重视网络环境下的美术教学策略，通过扬长避短，使网络环境下的教学优势得到充分发挥。

一、基于网络环境的小学美术教学现状

（一）学生自控能力较为薄弱

随着互联网技术的不断发展，网络上的各种娱乐活动也日渐繁荣，网络游戏、动画等充斥于人们的日常生活。在这种环境下，很多大人都无法抵挡诱惑，整日沉迷网络，更何况是心智不够成熟的孩子。尤其是小学生，他们年纪尚小，还不具备较强的自控能力，所以在面对“万花筒”一般的网络环境时，很容易被网络上各种繁杂的信息影响，从而阻碍其健康成长。……