金红梅

【摘要】数学是一门逻辑思维能力较强的学科，在解题过程中要求运用数学思维，使用数学特有的符合、公式等语言来解答问题、表达自己的观点和见解。小学阶段的数学处于这个数学体系的基础、启蒙阶段，培养学生良好的数学思维能力和数学表达能力是此阶段学校和老师教学的目标。在小学数学过程中，在完成总体目标的前提下，要把每个阶段和每一节课的教学内容提前规划好，这样才能在日积月累中逐渐养成学生的数学思维模式和逻辑思维能力，才能达到用数学语言表达、解决数学问题。

【关键词】数学表达;思维能力;小学数学

“都是智能时代了，不会数学，不具备数学思维能力怎么行？”这是在数学领域内较为流行的一句话。这句好深刻道出数学学科的重要性，数学思维能力对学生日后成长的深远影响。小学阶段的数学思维能力、表达能力该怎么培养，是摆在学校和老师面前的难题。目前，数学语言培养需要从以下几个方面打好基础。

一、培养小学生数学语言表达能力的主要意义

第一，充分了解体会数学语言的基础技能作用。小学生刚刚接触数学，一下子要了解、掌握众多陌生数学语言，实在是一件不容易的事情。老师在讲解每一个数学概念、数学习题的时候都会运用数学语言，所以先让小学生理解数学语言是什么？学会数学语言的重要性是开始学习数学知识前首先要完成的任务。数学源于生活，在讲解数学语言的时候，可以利用PPT、图片、生活中的实物来让学习更直观的了解数学语言。……