罗娜文

摘要：目前，我国初中英语教育的课堂教学过程管理需要不断完善，以培养初中英语学生在听、说、读、写等多功能方面的综合语言能力。因此，教师应该正确、合理地选择合适的初中英语教学模式和方法，有效、直接地帮助学生提高英语课堂教学质量。在当前我国初中英语课堂教学过程管理中，合作学习在初中英语课堂教学中的实际应用是值得深入探讨的。

关键词：合作学习;初中英语;课堂教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、合作学习在初中英语课堂教学中的优势

1、培养学生的交际能力和合作精神

良好的合作学习精神是培养初中生自我沟通和互动能力，树立合作学习精神的重要学习方式。普通初中生正处于健康成长的关键时期，也就是青春期。树立良好的合作学习精神是培养初中生树立学习精神的有效途径。现在大多数普通初中生都是家里的独生子女，他们平时的学习和生活主要以自己为中心。在小组学习的过程中，每个人都必须学会相互合作，才能使自己的小组在课堂上取得优异的成绩。这将锻炼他们的合作意识，提高他们与他人合作的能力。

2、激励学生主动参与学习，提高英语学习质量

课堂教学不再只是简单的教师在黑板上写字，学生认真记笔记。合作学习使许多学生参与知识学习，主动地进行探究。在这种小组合作课堂学习中，学生不仅可以相互讨论，同时也可以有自己的教学观点和想法。虽然有时学生自己讨论的一些问题或答案可能会不时出现一些偏差，但他们学习过程中的许多问题在多次讨论后可能完全解决。……