林宝华

摘要：改革开放来以来，我国的社会经济发展水平整体呈现出稳步上升的趋势。由于农村地区的经济大多发展缓慢，青年劳动力不得不外出务工谋求生存，在这样的背景下就产生了大量的留守儿童。文章基于当前新农村发展背景下留守儿童教育现状以及存在的问题进行分析，并针对性地提出了解决农村留守儿童教育问题的系列措施，希望能够帮助农村留守儿童健康成长。

关键词：新农村;留守儿童;教育问题;改善策略

前言：留守儿童作为当前社会经济发展下的农村地区的特殊群体，同时也是农村教育中常见的“老大难”问题。留守儿童简单来说就是父母常年在外，自己跟随家中老人一起生活的孩子。如今我国留守儿童的数量越来越多，部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育，导致其在长大以后误入歧途，这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。教育工作者应该重视留守儿童的心理健康问题，对儿童的心理问题进行及时疏导，帮助儿童树立正确的价值观念，让儿童接受良好的教育，从而得到更好的发展。

一、农村地区的留守儿童受自身学习成绩的影响

留守儿童的社交焦虑在学校生活中主要表现为，不敢主动大声地与同学、老师说话，在课堂中也不愿意主动回答问题，同时也害怕教师在课堂上点自己的名字，遇到教师和同学不乐于积极打招呼，上台发言过于紧张等，这些都属于留守儿童的社交焦虑。……