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初中英语混合式教学模式构建的路径及意义

2021-12-08晏曦

快乐学习报·教师周刊 2021年21期
关键词:有效路径混合式教学意义

晏曦

摘要:随着新课改的推进,英语混合式教学的学习模式逐渐引起了教育工作者的注意,混合式教学的效果是显而易见的,混合式教学实际上是一种结合不同教学方法进行教学的模式,混合式教学实现了不同学习模式优势的整合,提高了学习效率,混合式学习的本质是将传统的学习模式与多媒体学习模式相结合,线上线下协同提升学生学习效果。随着现代科技和互联网的飞速发展,教育方面还将科学、技术和网络资源应用于实际学习,这也促进了出现和发展的混合学习模式的发展。因此,如何推进混合式教学成了广大教育工作者们共同关注的问题。

关键词:混合式教学;初中英语;有效路径;意义

前言

随着信息技术越来越多地渗透到教育的各个方面,它促进了教育和教学方法的不断创新。在线学习充分利用信息技术克服空间有限,具有交流方便有效的优点。然而,一些研究证明,在线学习并不能完全取代传统的课堂学习。原因是它有效地结合了在线学习和离线学习的优势,成为教育研究人员的重点和研究对象,并逐渐应用于各个学习领域。现在已经成为信息时代学习的发展重要的方向和趋势。北京师范大学何克康教授在国内率先提出混合式学习模式,他认为混合式学习是传统教学方法的优点和在线学习的有优点的结合,它不仅在教师指导中起主导作用,而且对学习过程起到启发和监督作用……

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