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新高考制度下的高中语文一线教学情况调查研究思考

2021-12-07谢军

客联 2021年10期
关键词:教学理念素质教育

谢军

摘 要:本文对新高考制度下的高中语文一线教学中存在的有关问题提出对策与措施。作者从国家层面、学校层面、学生层面精准施策,提出具有针对性的解决策略。期待本文对我国高中语文一线教学质量的提升有所裨益。

关键词:制度保障;评价机制;教学理念;素质教育

一、政府及各部门应对措施

1.国家层面做好顶层设计和制度上的保障

随着国际形势的不断变化和我国政治经济文化的发展,教育改革提质增效成为当下重要的问题之一。习近平总书记在全国教育大会上强调,要全面贯彻党的教育方针,把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育等各个环节,围绕立德树人设计教管体系,并强调要促进普通高中多样化有特色发展。

于此同时,中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部加大相关政策措施出台力度,包括《关于深化教育体制机制改革的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》)、《深化新时代教育评价改革总体方案》、《中国高考评价体系说明》、《普通高中语文课程标准(2017年版)》等,这都为推进普通高中教育改革发展指明了前进方向,提供了根本遵循,从而为推进普通高中育人方式改革、国家人才培养战略、大力发展科教兴国战略保驾护航。

2.地方各级相关单位和部门精准落实

教育部2021年工作要点中指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大及相关全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,推进教育治理体系和治理能力现代化。……

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