徐元胜

摘要：在大数据时代，数据的收集、分析、处理和应用是每个公民应该具备的基本素养。当下社会竞争激励，人们的生活节奏加快，生活压力大，加之不健康的生活方式，导致部分人的身体长期处于亚健康状态或者生病。与此同时人们的生活质量逐步提高，人们对健康的期望也随之升高，因此，很多人就通过大数据，获取健康密码，但是很多人没有基本的数据分析判断能力或是判断能力较弱，无法自己的生活方式做出决策、做出合理选择，导致部分人跟时尚而对自己的健康有所损害。

关键词：农村小学生;培养策略;数据分析

中图分类号：G4 文献标识码：A

在此背景下，作为小学数学教师，就有责任培养学生数据分析的素养，让学生学会数据分析的基本方法，能够通过数据分析而促进自身发展，健康发展，健全人格。此处用杨某老师让五年级学生“调查身边亲人一周平均每天每人食盐的摄入量”的案例加以说明，

一、收集数据的能力

数据的收集能力是数据分析的基础，要能用不同的方法收集有用的数据，而且所收集到的数据要能为后面的工作提供保障。因此，教学实践中，教师要引导学生通过调查、试验、测量、查阅资料等获取相关的数据，并用不同的方式规范地表式数据。

案例：调查身边亲人一周平均每天每人食盐的摄入量。

第一步，布置任务，“调查身边亲人一周平均每天食盐的摄入量”。首先，引导学生讨论“用什么工具”测量，通……