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初中化学教学中信息技术运用策略探究

2021-12-03郑春尚

安家(校外教育) 2021年49期
关键词:运用策略初中化学信息技术

郑春尚

摘要:随着时代的不断发展,科技不断进步,信息技术已经应用到课堂教学中了,教师在课堂上使用信息技术教学,能够改变自己以往的教学模式,创新自己的教学理念,教师使用信息技术来吸引学生的学习兴趣,以此来提高学生的学习能力,促进教师的课堂效率。

关键词:初中化学、信息技术、运用策略

中图分类号:G4 文献标识码:A

初中化学是理科性的科目,需要学生保持清晰的头脑,学生认为化学这个科目学习起来有一定的难度,不能很好的吸引学生的学习兴趣,教师在初中化学的课堂上可以利用信息技术给学生构建高效的课堂,给学生构建课堂情境,让学生在情境中学习,更好的把握化学知识,了解教师所讲解的内容。

一、初中化学教学中信息技术运用意义

教师把信息技术应用在初中化学教学中,把学生放在课堂的主导地位,引导学生主动的参与到学习中,培养学生自主学习的能力,教师使用信息技术给学生营造良好的学习环境,给学生营造开放性高的课堂,以此来降低学生学习的难度,教师可以利用多媒体给学生搜索视频或者图片让学生观看,把课本上的知识直接展示给学生,学生学习起来更加简单,教师还可以给学生搜索更多的课外资料,扩充学生的知识面,开阔学生视野。

二、初中化学教学中信息技术运用策略

1.利用信息技术吸引学生兴趣

初中化学是一门逻辑性非常强的科目,课本内的知识……

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