洪锦治

摘要：由于现在社会在不断更新，各种观念逐渐产生变化，传统的高考要求以及形式不在能够满足现在社会的发展，需要对其进行更新，摒除问题，为社会输送人才，高考在不断地进行改革，更加倾向于培养学生的综合能力，选拔优秀人才。在对化学学科进行考察的过程中，主要是对其基础认知、逻辑思维和综合能力进行考察，让学生不仅能够了解化学基本元素，更要能够深入到化学中去，了解化学变化，还要能够自主进行探索，深入到化学实验中去，养成科学创新的意识。因此教师要能够紧跟化学改革的脚步，在教学过程中注重对学生能综合能力的考查，转变教学模式，让学生能够提升自我能力，对化学有更浓厚的兴趣，提高课堂效率。

关键词：高中化学;课程改革;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

随着我国教育事业的不断发展，高考也在不断地进行改革，在新高考改革的背景下，高中化学教学工作也应在传统的基础上进行一些改变和创新。作为高中化学教师，我们要严格按照新高考改革的要求，积极探索高中化学的教学策略，将学生学习化学的兴趣激发起来，真正意义上实现高中化学课堂教学有效性的提升。

一、高中化学课堂现状与问题

高中化學是高中阶段较为考验学生头脑思维的学科，它需要学生在对于相关的理论知识有一定的理解的基础上，还要能把各个知识点融会贯通，要求学生能够进行相关的实践操作，进行相关的分析。……