陈科峰

摘要：新时代下我国的幼儿教育越来越得到重视，更多的教育者关注如何对幼儿进行教育以及如何提高教育的有效性，促进幼儿活泼，开朗，有创造力的发展。其中，户外自主游戏作为幼儿教育的一部分在幼儿教育中发挥重要的作用，对于幼儿身心发展和成长有很大的帮助，有利于增强幼儿的体质，发展社会环境适应能力。然而在户外自主游戏过程中依然存在一些问题，需要教师进行关注，并解决。所以，本文，主要针对于幼儿户外自主游戏存在问题和解决策略进行了探究。

关键词：幼儿教育 户外自主游戏 存在问题 解决策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

[正文]当幼儿进行户外自主游戏时，教师的引导和教育态度直接影响着幼儿的户外探究过程。所以，作为教师要采取有效的指导措施，带领幼儿在户外游戏中发挥主动性，促进幼儿的主动参与，让幼儿去探索，去感知世界，去打开想象力创造力，在欢乐中得到成长和不断发展。同时要关注幼儿户外探索的过程，避免给予幼儿过分的限制，为游戏留出自主的空间，提高户外自主游戏的有效性。

一、幼儿户外自主游戏存在问题

1.1幼儿的自由活动受到限制

幼儿的年龄比较小，安全意识差，为了保证幼儿的活动安全，教师对于幼儿的安全工作给予保障。所以，在进行户外自由活动时，教师往往把一些认为幼儿不能操作的自主游戏排除在外，规定幼儿在固定的场所进行固定的户外游戏。……