潘柏权

摘  要：团体心理辅导是高校心理健康教育教学和心理治疗的一种主要方式，具有很强的操作性和时效性。本文从团体心理辅导在高校心理健康教育实践中的必要性出发，分析了团体心理辅导在高校心理健康教育中的实践应用及优势，探讨了可能会遇到的问题，并提出相应的解决策略，以期推动团体心理辅导在高校心理健康教育工作中的深化改革及应用。

关键词：团体心理辅导;心理健康教育;高校

中图分类号：G448    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）37-0155-03

高校团体心理辅导已逐步应用于心理健康教育的课堂教学和心理咨询中，团体活动在活跃课堂气氛、促进学生自我思考的同时，完善了学生的心理品质，体现出团体心理辅导在高校心理健康教育中的重要性，全面推行团体心理辅导，及时分析其现实存在的不足并提出指导意见。同时，作为一种有效的心理咨询治疗方法，它的内涵、意义以及实施过程无疑是值得关注和探讨的，有助于拓宽在教育实践中心理训练和心理辅导的思路，强化针对学生个人积极人际情感的关注，更有助于帮助学生树立正确积极的认知。

一、团体心理辅导在高校心理健康教育实践中必要性

（一）团体心理辅导涵义

团体心理辅导的教育方式是以活动为载体，团体成员通过相互交流分享，影响并改变一些个人行为，从而达到个人的自我成长与发展[1-2]。

确定团体辅导的目标是团体辅导最重要的一环。……