毛新红

摘要：多媒体是随着科学技术的发展产生的一种特殊的教学手段，被运用于教学中，是很好的辅助教学方法。其以直观形象，灵活丰富多彩的特点，帮助学生进行多种感官并用的学习。通过多媒体可以实现教学手段多样化，使学生从多维方面进行有效学习和认知，调动学生的学习积极性，从而提高课堂效率。

关键词：小学英语;多媒体应用;有效教学

在小学英语教学中，多媒体的使用可以将教材中的静态图形利用动画，图形，图像的方式动态化。可以弥补小学英语课堂教学中没有英语学习环境的缺点。有效合理运用多媒体，能为学生提供良好的外语学习环境。使学生能更加深入了解英语的背景以及所学的英语知识。进而提高课堂效益。

一、传统教学与多媒体教学之间的关系

教师在利用多媒体进行课堂教学过程中，切不可忽略传统课堂在其中所发挥的作用。如果教师在课堂教学过程中以多媒体课件为主，这就改变了课堂的本质所在。如果从开始到结束一直使用多媒体，那么教师就不能及时掌握学生的学习情况。教师在教学中应该做到有选择地使用多媒体。【1】

比如：教师在讲解“ what color is？”时，让学生回答问题。一味使用课件则使学生失去了对问题探讨的乐趣。教师可以利用传统教学方式，通过游戏让学生能够正确领会和掌握句型：What color is？与其答语，这一游戏可以让学生复习颜色之类的单词，可以让学生先互相用句型提问，what color is the apple？或者 What color is the basketball？……