APP下载

小学数学与德育有效整合策略探讨

2021-11-29赵贵洪

家庭教育报·教师论坛 2021年10期
关键词:德育小学数学策略

赵贵洪

【摘要】数学作为一门重要的学科,对于小学生的发展起到了至关重要的影响,小学数学不仅仅能够培养学生思维的开拓,也能为学生日后的学习打下更好的基础,所以加强小学数学的教学尤为重要。全国小学数学教师在开展教育的过程当中要合理考虑各个学生的发展情况,在教学过程中,不仅仅要教基础理论知识,也要融入德育教育,在无形中给孩子们带来更好的示范,如何使数学教学与德育教育更好地融合,成为很多教师所要研究的方向。

【关键词】小学数学;德育;策略

1. 为什么要将德育教育融入到小学数学教学中

首先应该明确的是,德育教育给小学生带来的影响,随着新课改的不断推进,教育改革也成为了课改的重要内容,同样也对小学教师提出了更明确的要求。小学生在最基本的专业课上要学习相关的基础理论,也要不断地完善自身的能力,提升自身的素质,所以在教学中要融入德育教育。提到德育教育,很多人会将教育的融合放在语文这门课程上,但恰恰相反的是数学这门课程起到了其他课程所不能比拟的作用。新课改后所提出的要求可以从两方面入手,从思想上来说,培养学生更好的思想情感,锻炼学生的团结能力,使他们成为合格的社会主义接班人。从实际上来说,就是要从这些理论性的基础课程入手,在加强基础知识完善的同时,也能不断地提升学生的个人素质和能力。

小学数学本身就是一门较为抽象的学科,不仅仅是要掌握一些基础性的理论知识,对于运算方法以及思维能力也提出了更明确的要求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育小学数学策略
德育要在“善”处留白
《中国德育》
德育提效:必要的叙事转向
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
微型演讲:一种德育的新形式
高中数学复习的具体策略
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
体验式学习在数学教学中的应用研究