张茂辉

【摘要】对于初中体育教育教学而言，教师的教学活动要充分符合正在成长的中学生生理与心理特点，在课堂教学中教师需要严格把控训练量，注重讲授体育运动技巧与引导学生正确训练互补，逐渐通过日常体育知识的教育教学培养学生的运动意识。在体育教学环节，培育学生对跳绳这一体育运动的浓厚兴趣，能够有效发挥学生潜在的体育学习能力，促使学生各项体育技能的熟练掌握，同时可以十分有效地帮助学生在跳绳中形成强健的体魄。

【关键词】初中体育;跳绳兴趣;讲解技巧;坚强意志;适当鼓励

跳绳这一体育活动的开展，不需要过多的场地以及过高标准的体育器材，相反学生手持一个跳绳，就能够独自完成跳绳运动。教师在教育教学活动中为了激发学生的跳绳兴趣，就要充分强化学生对于跳绳这一体育运动的重视程度，保障学生在进行跳绳体育运动中学习正确的体育运动知识，同时有效加强学生乐观的生活态度以及持续学习的能力。本文作者结合自身教育心得，探讨了激发中学生跳绳兴趣的具体措施，希望给师生朋友带来启发。

一、课堂讲述跳绳技巧

教师在进行教育教学工学的同时，为了充分激发学生对于跳绳潜在的学习兴趣，就需要在讲解主体内容的环节中，渗透对跳绳技巧的详析阐述。为了有效引导学生养成跳绳运动的习惯，体育教师就需要紧密关注全班学生对跳绳运动的掌握情况，可以在充分讲述跳绳技巧的基础上，引导对跳绳运动熟练的学生教授对跳绳运动不熟练的学生，通过此种教育教学形式，就能够达到全体学生掌握跳绳技巧的目的，在此基础上教师就可以正常开展跳绳教学。……