【摘要】伴随着我国经济社会的健康稳定发展，人们对物质生活之外的精神生活的追求越来越高，艺术设计专业也被摆在了突出的位置。在新时期、新形势下，如何有效的提升艺术设计教学的有效性，成为教师需要深入思考并且加以解决的事情。本文从教学模式的转变、理论知识的挖掘、社会实践的进行三个方面展开阐述，为培养适应现代社会精神文明建设的新青年贡献智慧，希望对广大任课教师的教学实践改革工作有所借鉴。

【关键词】艺术设计;教学实践;教学模式;理论基础;学以致用

随着物质生活的改善，艺术设计在国民经济中的权重越来越高。在服装品牌建设方面，高质量的艺术设计可以赋予产品更高的附加值，进而更受消费者的欢迎，进而达到增强产品竞争力、提升市场占有率的目的，具有很强的经济效应。有鉴于此，为了顺应市场经济的发展需求，教师应当具有敏锐的教学意识，树立与时俱进的教学理念，进行艺术设计教学实践改革，培养学生的科学文化素养、夯实学生的艺术设计专业知识、提升学生的审美鉴赏能力，促进学生艺术设计核心素养的全面发展。

一、转变教学模式，实现多元动态教学

在传统的艺术设计教学有重形式、轻目的的缺点，并且割裂了立体构成、平面构成、色彩构成三者之间的联系，在这种教学方法的影响下，容易造成学生作品形式的单一，缺乏活力与创新性思维。因此，教师在艺术设计教学过程中，应当有改革创新的教学意识，注重多元化教学模式的运用，采用信息技术与课堂教学相结合的模式，将线下与线上教学结合起来。……