摘要：少儿通过参与美术活动，能够实现审美、动手、想象、思维等艺术能力的有效培养。而创新性应用综合材料，可以实现美术课堂教学内容丰富性、趣味性的提升，有效改革与创新美术教育工作，同时，实现少儿多方面能力的进一步提升，进而推动其日后的全面、健康与良好发展。基于此，本文将重点围绕少儿美术教育中创新性应用综合材料的策略予以详细分析，以求可提高美术教育的水平。

关键词：综合材料;少儿;美术教育;创新性应用

美术在教育事业中占据不可小觑、至关重要地位。但是，纵观当前少儿美术教育现状，多数以模仿画作、讲解讲解美术知识与绘画技巧为主，此种教学模式，不仅会造成少儿缺乏学习美术、参与美术活动的热情与兴趣，也制约其动手操作能力的养成。而在美术教育中对综合材料创新性应用，能够丰富教学活动，提高趣味性，从而调动少儿学习美术的自主性与积极性，并更全面、充分的掌握美术知识，将自身的创造等艺术能力切实提高，确保其在艺术方面能够有所造诣，实现全面发展的目标。

1综合材料在少儿美术教育中的表现特点

1.1丰富性

在绘画语言中，材料属于不可缺少的组成内容之一，将综合材料视为媒介，能够为多元化发展绘画艺术起到良好的推进作用。当前，在少儿美术教育活动中，不仅需要展开传统的绘画教育方法，还需要在其中融入综合材料，通过此，来实现少儿绘画热情与兴趣的充分激发，进而达成少儿创造能力、想象能力有效培养的目标。……