张惠霞

摘要：：在新课程改革的不断推进与发展之下，小学语文教学呈现出的发展改革价值越来越高，教学技术稳步提升，各种新手段、新方法在教育中的应用更是锦上添花。小学语文阅读教学中，一种有效阅读的方式正在逐渐兴起，读写结合教学法经过实践证明，能促进学生的阅读能力提升，对于学生的写作水平也有很大的帮助，那么应当怎样将该方法用于小学语文阅读教学中，最大程度上发挥出小学语文阅读的教育价值，具有深刻的研究意义。

关键词：读写结合;小学语文;阅读教学

读写结合教学法在小学语文阅读教学中的意义

帮助学生理解阅读文本

阅读是学生将文本知识引入到大脑的一个过程，是学生通过阅读的方式理解知识、效果知识的一种方式。不过从目前的情况来看，小学语文阅读教学中学生往往无法体会到作者的情况，这就要求学生在阅读了文本之后适当进行写作，重点将阅读期间所学的知识整合出来，在这个过程中学生可以更好的理解阅读文本中的知识。

提高学生对阅读的兴趣

小学语文教学中，阅读教学往往存在一定的困难，但这一困难因人而异，学生的阅读兴趣高，困难就小，反之则大。读写结合教学法在阅读教学中的应用，并不是单纯局限在，怎样帮助学生在阅读之后连接上写作这一环节，而是需要教师结合文本主题开展相应的写作训练，让学生围绕主题通过写作的方式表达自己的想法。……