朱小玉

摘要：：随着国家对中职教育投入的不断增加，如何提升中职学校的教学质量成为重要议题。数学作为一门重要的基本学科，能够锻炼学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力，并且在实际生活中有着重要的应用。掌握这些数学核心素养的学生在就业上能够更快地适应岗位需求。因此，教师可以通过调整教育理念、锻炼学生实践能力以及探究式教学等策略，培养中职学生的数学核心素养，综合提高学生的各项数学能力，增强学生的就业优势。

关键词：核心素养;中职数学;教学设计

在以往的传统数学教学中，教师们往往只注重学生的解题能力，忽略了他们逻辑思维能力、实践运用能力等数学核心素养的培养。随着教育理念的革新，数学教学的重点和目标也发生了相应的改变。数学不再围绕着脱离实际的题目，而是要求能够切实锻炼学生的相应能力，从而提高就业竞争力，这一点对于中职数学来说尤其重要。因此，中职学校的教师要及时认识到目前数学教学中存在的问题，并以培养学生的数学核心素养为目标调整教学计划。

一、中职数学核心素养概念内涵

数学核心素养的培养内容应该包含人文基础底蕴、科研精神、保持良好生活、责任担当、实践创新等方面。第一，要求学生掌握学习方法。学生在学习的过程中需要掌握学习方法以及培养良好的学习习惯，因此在数学的教学中，教师需要注重对学生的学习方法进行引导，确保其能够更快地找到适合个人发展的学习方法，从而拥有良好的思维方式，进而完善知识结构，同时提高学习成绩。……