陈玲莉

【摘要】如今，新课程改革的概念盛行，小学课程或多或少发生了变化。基础课程正在不断改革，新的课程标准和小学民间美术资源的使用正在得到充分运用。小学的美术课程越来越广泛。顾名思义，民间美术起源于民间，主要侧重于反映民间的生活。在此基础上，民间美术资源还使小学生对美术课程充满热情，最终实现改革创新的目标。民间美术有其独特的优势，与小学美术的结合也是有意义和必要的。教师应充分利用这一优势，并采用积极的方法来提高学生的美学和创造力。

【关键词】民间美术;小学美术教学;应用策略

民间美术体现着人类的智慧，是民间智慧和艺术的结晶。民间美术的代表力很强，并且对生活极为执着。随着当今社会的飞速发展，人们的生活方式也与以往大不相同，民间美术资源的处境也有些困难。因此，将民间美术资源融入小学美术教学是重要的，这种继承也是一种发展。这具有很大的代表性，不仅丰富了小学美术课程的内容，而且还使学生继承了一种伟大的文化。

一、民间美术资源在小学美术教学中的重要性

民间美术本身是传统优良文化的传承，具有特别高的美术价值。其文化底蕴和美学价值是任何其他美术资源所无法比拟的，将民间美术资源引入小学美术课程对于发展小学生尤为重要。由于小学生处于审美意识的早期，其审美能力还没有定性，因此民间美术资源的审美知识对小学生的审美价值取向具有指导作用。……