浅谈初中班主任工作中的沟通艺术
2021-11-28党永萍
教育界·上旬 2021年10期
关键词:初中班主任
党永萍
【摘要】要想增进教师与学生之间的情感,有效的沟通是必不可少的。初中班主任的工作之一就是和学生建立良好的师生关系,这需要教师掌握一定的沟通艺术,根据不同的沟通对象采用不同的方法。良好的师生关系有利于营造和谐的班级环境,促进学生的全面发展。文章分析了初中班主任工作中的沟通艺术,希望能给初中班主任的工作带来帮助。
【关键词】初中班主任;沟通艺术;教育方法
初中生正处于世界观、价值观、人生观等重要价值观念形成的关键阶段,会面临很多成长问题[1]。在这一重要时期,初中班主任肩负着重要职责,除了要关注每位学生的学习情况,还要加强与学生的交流,促进其正确价值观念的形成。但和学生沟通,帮助学生解决生活或者学习中遇到的问题,都需要班主任掌握良好的沟通艺术,这是每位初中班主任的必修课程之一。
一、初中班主任的主要沟通对象和手段
初中班主任要想熟练掌握沟通艺术和沟通手段,首先需要对沟通对象进行分类[2]。第一类是学生。班主任首先要明确的是,沟通的目的是取得良好的工作效果。因此,班主任在和学生沟通的过程中,应选择科学、有效的沟通手段,倾听学生内心真实的想法,了解学生生活、学习的实际情况。在沟通的过程中,班主任应注意不能把话题停留在表面,需要体现一定的艺术性,善于从学生身上挖掘潜力,找出学生存在的问题,有针对性地帮助学生健康成长。……
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