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利用绘本故事培养中班幼儿良好行为习惯的策略探析

2021-11-27邵娜李雪

启迪·中 2021年7期
关键词:中班幼儿

邵娜 李雪

摘要:随着时代和社会的发展,我国的教育事业得到了很好的发展,在这个过程中幼儿教育得到了社会各界的广泛关注,幼儿阶段对于孩子今后的成长和发展来说是非常重要的,教师在进行幼儿教育时应当注重根据幼儿的年龄特点和学习特点进行,这样才能够得到更好的教学效果。绘本教学是一种很好的教学方法,很符合中班幼儿的年龄特点,幼儿在阅读绘本时能够更好地进入到学习状态中,通过绘本教育也能够是幼儿养成良好的饮食习惯、阅读习惯和生活习惯,使幼儿得到全面的发展。

关键词:绘本故事;中班幼儿;行为习惯;策略探析

为了培养中班幼儿的良好行为习惯,教师应当采用适当的教学方法,同时也要和家长有足够的沟通和交流,在实践中使幼儿养成良好的行为习惯。幼儿的年龄较低,没有足够的生活经验,教师在进行教师可以利用绘本故事进行教学,让幼儿在丰富多彩的绘本故事中收获更多。当代的家长大多都溺爱孩子,怕孩子受苦受累,生活中能够帮孩子做的事情选择包办,这就使幼儿养成不好的行为习惯,当孩子的自我意识过于强烈的时候就不能和身边的小伙伴友好交流,因此,教师应当注重对幼儿良好行为习惯的培养。

一、绘本故事在中班幼儿教育中的优势

绘本故事教学在中班幼儿教育中有着很大的优势,绘本故事教学非常符合幼儿的年龄特点,幼儿在绘本故事教学中更容易沉浸其中,收获更好的教学效果。……

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