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信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究

2021-11-27王婷

启迪·中 2021年7期
关键词:信息技术小学数学

摘 要:当前随着我国教育事业不断的革新发展,人们对于教育的关注越来越多。同时随着科技技术的飞速发展,一些先进的信息技术在在小学的数学课堂中也得到了积极的应用,使得小学生数学的教学方法得到了极大的丰富,学生在课堂学习的过程中也能够更加的形象具体化,能够满足小学生相关的学习需求。为了更好的顺应时代的发展响应时代的号召,小学数学教学要及时的创新教学方法构建高效课堂这样才能更好的进行教学。本文主要对信息技术与小学数学教学整合的教学模式进行探究。

关键词:信息技术;小学数学;教学整合

教育水平的提高一直是受到人们广泛关注的,数学这门学科对于学生的学习生涯也是占着十分大的比重的。信息技术在近些年来发展的越来越好,将其应用到教育当中可以很好提高教学的效率。将信息技術合理的整合到小学数学教学课堂中,可以十分有效的提高学生的学习效率,促进学生发展。

1 信息技术与小学数学教学整合的作用

1.1 可以激发学生的学习兴趣

小学生因为年龄较小的原因,多数学生没有自主学习的意识。再加上数学本身如果不能采取一些好的教学方法来进行教学的话往往会有一些枯燥性,让学生更加不喜欢数学学习。因为兴趣可以很好的去带动学生进行学习,如果学生对小学数学学习没有兴趣,学生就不会主动的去学习。但是利用信息技术去进行教学的话,信息技术就可以很好的吸引学生的注意力,让学生加强对教学内容的关注,不仅可以让学生产生对数学的学习兴趣,激发学生的学习主动性,还可以很好的让学生去理解知识,提升学生的综合素养。……

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