摘要：扩招背景下，如何有效提升中职学生的就业能力，提升中职院校的就业率，是目前中职院校急需解决的重要课题。基于此，文章重点从职业道德培养、自我管理能力、以及角色转化三个方面进行讨论，希望能够为中职体育教学提供一定的借鉴。

关键词：体育教育;职业道德;中职院校;自我管理

1针对性的提升学生职业道德

良好的职业道德是学生必须要具备的一项品质，也是中职学生的基本素养。另外，体育课堂也是德育教育的重要阵地，在体育教学中，针对性的提升学生职业道德，能够让学生获得更加真实的道德熏陶，与此同时，增强学生的职业道德，树立良好的榜样力量，能够让学生在体育教学中获得更加真实的道德熏陶，而且还可以感受到来自榜样的人格魅力。另外，良好的德育教育氛围，可以帮助学生在公平竞争下感受到胜利的喜悦之情。作为，中职体育教师，需要贯彻立德树人的这一理念，保证学生职业技能与精神的有机结合。在制定中职体育教学计划时，必须要将此目标全面渗透到教学活动中，并且要凸显出学生的职业特点，进而让体育教学更好的服务于学生职业能道德的培养。例如：针对服务类型的专业，需要切实考虑到学生责任心与纪律性的培养，而对于加工制造专业的学生，要注重学生敬业精神和吃苦耐劳精神的培养。为了更好的培养学生的职业道德，教师可以尝试探索体育课程思政建设路径，并积极与思政教师进行交流，开展实践道德体育课程。……