摘 要：要想进一步优化教学体系，培养优秀人才，初中数学教师在教学中不能仅仅关注教学进度和知识点的教学，而且要着重培养学生的数学思维能力。就初中数学教师来讲，在函数教学中培养学生数学思维能力，必须要制定有效的措施，这样才能实现培养学生数学思维能力的教学目标，才能更好地帮助学生学习函数知识。

关键词：初中数学;函数教学;数学思维能力;培养

近些年，在新课改日益深入的背景下，初中教学目标有了翻天覆地的变化，不再是一味地重视学生学习成绩的提高，而是注重培养优秀的全方位人才。在这种情况下，教育工作者必须要研究如何培养全方位人才。现如今，要想进一步优化教学体系，培养优秀人才，初中数学教师在教学中不能仅仅关注教学进度和知识点的教学，而且要着重培养学生的数学思维能力。就初中数学教师来讲，在函数教学中培养学生的数学思维能力，必须要制定有效的措施，这样才能实现培养学生数学思维能力的教学目标，才能更好地帮助学生学习函数知识。基于此，文章简要分析了初中数学函数教学中数学思维能力的培养，以供大家学习和参考。

一、 初中数学函数教学的现状

在初中数学教学中函数概念通常是对某个输入值和输出的相对应关系进行描述。初中数学函数概念在培养学生逻辑思维能力中发挥着关键的作用。然而我国初中数学函数教学的现状不佳，主要包括以下几点：第一，学生难以充分理解函数。……