摘 要：高中是学生性格塑造、三观养成的重要阶段。班主任作为班级秩序的建设者，同时也是学生生活的管理者，有义务对学生开展合适的引导教育，帮助树立学生正确的思想政治观念，避免学生产生思想问题误入歧途。文章围绕高中班主任思想政治教育工作展开讨论，分析思想政治教育工作的重要性，并提出具体可行的思想政治教育工作措施。

关键词：高中教育;班主任;思想政治教育;策略分析

在互联网飞速发展的当下，学生接触到的信息面也越来越广，其中不乏低俗信息误人子弟，因此教育工作者就应该注重加强学生的信息甄别能力，塑造学生正确的认知观念。班主任身为班级德育工作的组织者，应该肩负起对学生思想品格教育的重任，在实际教育教学过程中合理把控学生的心理尺度，对学生进行恰当的心理分析，从而引导学生树立正确的三观。

一、 高中阶段班主任思想政治教育工作开展现状

家庭教育和学校教育是对学生教育的两重保障，在家靠家长，在校靠老师，而班主任则担任着学生在学校学习时段的家长角色。尤其在高中阶段不少家长会选择寄宿制学校，将孩子托管给学校进行教育。一方面，家长缺乏相应的专业知识技能作为基础教育保障;另一方面，家长受制于本身的工作因素使得对青少年学生的教育精力相对有限，因此在学生青少年时期对其展开合适的心理教育就是班主任应该承担的责任。……