摘 要：思维导图凭借着简洁直观的图文更有利于引导学生独立思考，使自身潜能得到有效激发，发散思考问题的思维，提高自主创新能力，并且提高中职生的语文素养。思维导图用简单的结构凝练出关键词句，有利于学生快速识记，也有利于提高思维转变速率，因而将思维导图运用于名著阅读中，使得学生能够基于思维结构对整本书进行深入阅读，进而促使学生提升整体的素质。

关键词：思维导图;整本书;名著;阅读

一、 引言

以思维导图作为基本任务驱动学生对名著中的内容进行深入构建，其中可以借助情节导图对阅读思路进行梳理，由此更好地促使学生能够在名著阅读过程中感知名著中的鲜活人物形象，进而促使阅读话题能够基于导图进行深度延伸。以下将对思维导图在名著阅读中的应用进行分析。

二、 思维导图运用到名著阅读的重要性

（一）提高学生对名著阅读内容的储备量

思维导图能够基于简单化的结构形态将各级主题之间的层级关系通过图文并茂的方式展现出来，进而更好地梳理文章内容的整体结构以及内容特点。期间思维导图把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，协助学生在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。借助于思维导图，学生能够在名著阅读过程中对其中的情节以及思路进行理解，进而更好地理解文章的深层含义。

（二）可以培养学生良好的逻辑思维能力