赵晓菊 于波 胡敏 张奕婷 陈立勇

摘要 课堂教学是立德树人的主阵地，高校教师应积极践行习近平新时代教育思想，全面推进课程思政建设，构建知识传授、能力提升和价值引领相统一的新教学模式，培养合格的社会主义建设者和接班人。以大庆师范学院生物工程学院为例，从课程思政建设的目标、课程思政元素的挖掘和课程思政建设的对策措施3方面探索生物类专业课程思政的教学改革，为生物类专业推进课程思政建设提供可行性路径。

关键词 生物学;课程思政;教学改革;课程建设

中图分类号 S-01   文献标识码 A  文章编号 0517-6611（2021）21-0269-03

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.21.069

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Exploration and Practice of Course Ideology and Politics Construction in the Majors Concerning Biology

ZHAO Xiao-ju， YU Bo， HU Min et al

（College of Bioengineering，Daqing Normal University，Daqing， Heilongjiang 163712）

Abstract Classroom teaching is the main place to foster integrity and promote a rounded development of an individual. College teachers should actively implement Xi Jinping Thought on education for a new era， so as to comprehensively promote ideological and political construction in courses， and to build a new teaching model that integrates knowledge imparting， ability enhancement and value guidance to cultivate qualified socialist builders and successors. Taking the College of Bioengineering of Daqing Normal University as an example， we explored the teaching reform of biological courses ideological and political education from three aspects： the goal， the elements and and the countermeasures of curriculum ideological and political construction， which provided a feasible method for course ideology and politics construction of the majors concerning biology.

Key words Biology;Course ideology and politics;Teaching reform;Curriculum construction

基金項目 2019年黑龙江省教育科学规划项目（GJC1319003）;2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJGY20200012）。

作者简介 赵晓菊（1978—），女，黑龙江鹤岗人，副教授，博士，从事植物生理与分子生物学研究。*通信作者，讲师，硕士，从事发酵及生物工程下游技术研究。

收稿日期 2021-03-31

人才培养是育人和育才相统一的过程，需要专业课程与思政课程同行同向、协同作用[1]，才能培养和造就出德智体美劳全面发展的社会主义事业合格的建设者和接班人。但如何切实落实高校培养、全面推进课程思政建设，将思想政治工作贯穿知识传授和能力培养的过程，让学生既掌握专业知识，又具有社会责任感和担当精神，才是解决人才培养过程中专业教育和思政教育这个“一体两皮”问题的关键。鉴于此，笔者以大庆师范学院生物工程学院为例，从专业建设角度阐述如何推进课程思政建设、构建全课程育人体系，剖析生物类专业课程思政建设的目标和对策。……