张志用

摘要：随着物理学在初中基础教育，过程当中所占的地位越来越重要，其知识含量所占的比重也越来越大，初中物理知识可以帮助学生更加开阔其理工科方面的视野帮助其培养完善的逻辑思维能力，因此我们在课堂教学的全部内容过程当中应该要努力的为中学生构建丰富的物理学知识，并且培养学生的兴趣爱好。以初中物理的重要知识为载体带动其在后续的学习当中更加具有物理学基本素质，更加具有超强的思维能力，即使课程结束了也要让学生拥有对于学习物理学当中的力学光学电学等知识板块保有更强的兴趣爱好。

关键词：物理;教育;实用;兴趣

一、新课点题

我们应该在具体的生活情境当中，通过抛出浮力我们所能够认知的浮力的具体生活情景，让学生感受到浮力这一知识就在我们身边离我们并不遥远，我们在课堂当中所进行的理论知识学习与生活实际两者是融为一体的并不是相互剥离的。我们通过可以选择两枚鸡蛋放入到油中，让学生观察到鸡蛋在油中不会按照生活常识那样会沉下去，而会从油当中浮出从而这样一个很常见的生活情景就可以让学生对浮力的产生好奇心，以便于提升他们学习浮力知识的动机，这样也更有利于从一个简单的问题入手来，引出相对比较复杂的教学过程物理最难的部分一定是力学，力学最难的部分是浮力。力学本身就是抽象的，浮力本身和力學的基本知识有关，而且压力和机械知识点可以结合在一起[1]。……