温丹

摘要：在我国教育体制改革的不断推进之下，高考不但对学生知识掌握情况及解决实际问题能力进行考核，而且也不断加强对学生各学科核心素养的综合考察。对于高中化学学科来讲也是如此，化学教师应进一步研究转变及创新化学教学模式，深入钻研学科教学，指导学生在掌握基本知识基础之上培养化学学科核心素养，这是目前高中的化学教师需要重点研究的方向，分析培养高中学生化学核心素养的重要作用并提出相关教学策略。

关键词：高中;化学;核心素养;高考

前言：在我国目前高中的化学教学中，学生的实践力及创新力还不够强，教师过度重视学生分数及高考升学率，忽略对学生化学思维及核心素养的培养，无法适应新课改的要求，教师应就这一问题不断转换教学理念，以适应新课改的需求，制定以培养化学核心素养为目标的评价标准，将科学的教学方法、化学基础知识及各项综合能力进行有机融合，促进化学教学质量有效提升的同时，为培育全面型人才发挥重要作用。

一、培养学生化学核心素养的重要性

1.有利于培养学生的化学思维和化学能力

高中化学教师在化学教学中，基于高考培养学生化学核心素养。一方面，考虑在教学中加强对学生实践探究能力，综合理解能力及分析能力的提升。另一方面，考虑强化学生科学推理思维能力的不断完善，并促进学生对于化学特征、本质及化学学科价值方面加强认识。……