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提高初中学生数学解题能力的教学策略

2021-11-23林植良

科教创新与实践 2021年33期
关键词:解题方法解题能力初中数学

林植良

摘要:在日常教学实践中,学生存在数学知识理论能够听懂明白,但是在题目的解答中就会存在一定的困难,因此可知学生在知识理解与运用之间具有一定的问题,学生的解题能力不足。在日常教学中,教师可以以培养学生解题能力為主,对学生进行各方面的培养,使学生能够探究问题、分析问题、解决问题。基于此本文从培养学生解题兴趣出发,对强化其基本技能,积累数学基础方面简析,旨在为日后相关人员对其进行研究时,能够提供参考性建议。

关键词:初中数学;解题能力;初中数学;解题方法

引言:

在初中生进行数学学习过程中需要对问题进行解答,以此提升学生的学习效果和数学能力,使学生具有掌握基本素养的能力。基于此,在实际改革过程中需要从各个方面开发和提升学生的能力,以此增强学生的解题能力。数学学科在日常学习中成为诸多学生的弱项,而数学能力又对其他学科知识的学习具有辅助作用,在学生学习,知识积累以及能力运用中具有重要作用。因此在数学教育教学过程中,教师应充分认识到学生自身的能力,并以此为基础,采用合适有效的方式方法,提升学生的解题能力,使学生的数学素养得以有效增强。

一、精心选配习题,培养解题兴趣

数学教学是学生与教师双边的活动,只有教师进行教学,学生被动学习,无法提升课堂学习效果,因此在数学教学过程中需要充分调动学生的积极性,使学生主观能动性,在学生对数学学习中得以有效增强[1]。……

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