张涵 于亚茹 尹素姣

摘要：学前教育是国家基础教育的重要组成部分，当前最重要、最有效的工作是落实学前教育立法，从法律的高度明确和确认学前教育的重要性，确定学前教育的重要性、目的性和重要性，学前教育的性质和地位以及政府对学前教育发展的责任以法律规定的形式保证了我国学前教育的健康发展。

关键词：学前教育;教育立法;教育发展

引言：

学前教育是初等教育的第一阶段。脑科学、心理学、教育学和社会学的研究表明，早期教育对人的社会、人格素质和认知发展有着非常重要的影响;学前教育的发展对巩固和提高“九年通识教育”水平具有基础性、普遍性和先导性作用，发展各类教育，提高整体素质，结合学前教育发展的实际情况，从促进社会公正的角度，在平等和谐发展中，我们应该深入分析教育需求，解决以下问题：

一、明确学前教育的性质、宗旨及其在国民教育中的地位

需要明确的是，学前教育是国家基础教育的重要组成部分，是我国学校制度的第一阶段，是一家社会公益性公司。人们越来越认识到学前教育在儿童发展中的重要作用。人们认识到学前教育是基础教育的基础。然而，由于传统、历史和现实的原因，社会上仍然有许多人，包括家长和教师，他们对学前教育的性质和功能仍有想法和想法。假定学前教师关心孩子，如保姆或智力高于道德，我们应该通过学前教育立法来明确学前教育的性质和目的，以纠正人们在理解学前教育时对生活各个领域的偏离。……