小学音乐教学融合智慧教学平台的策略探究
2021-11-23苗媛
快乐学习报·教育周刊 2021年46期
关键词:小学音乐
苗媛
摘 要:随着信息技术在教学中的应用力度显著加大,人们深刻地意识到智慧教学平台与学科教学深度融合是现代教育发展的必然趋势。然而,目前教学平台在音乐课堂教学中的运用还存在一定的问题,因此,本文开展了智慧教学平台与小学音乐教学融合的研究,具有重要的现实意义。
关键词:小学音乐;智慧教学平台;融合应用
随着现代化建设的推进和科技的迅猛发展,信息技术早已深入各行各业,对社会发展产生深刻影响。智慧教学平台与小学音乐教学的融合,可以丰富教学资源,促进教学结构调整,增强课堂趣味性与互动性,同时改变学生学习方式,对个体终身学习与发展具有重要价值。
一、搭建网络资源平台,丰富教学资源
教学资源是教师开展音乐教学的前提和基础,其质量对教学效果具有重要影响。应用信息技术搭建网络资源平台,可以实现教学资源共享,为教师备课、学习提供便利。一方面,网络资源平台应将教学资源按照课件、素材、教案、微课等类型划分,在各类型的资源库中,还应根据格式对资源进行细化,如文本文档、视频、音频、动画等。这样教师在平台上可以快速查找到自己需要的教学资源,节省收集资源的时间。另一方面,网络资源平台具有巨大的资源储存空间,教师可根据教学需要整合资源。以《赶海的小姑娘》的备课为例,教师可以通过网络资源平台查找优质教学设计,汲取教学设计中的优点,设计适合本班学生的教学活动。……
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