苏秀淑

【摘要】数学核心素养是促进数学教学改革和培养学生学习能力的重要途径，也是数学科目核心所在。当前任何数学活动的开展都应该建立在培养学生核心素养基础之上。一定要在实际教学中注重课堂问题的设置，学生和老师之间的互动，通过加强师生互动来开展具有针对性的教学，为培养学生的数学核心素养提供有利条件，让学生学会使用数学知识和思维解决实际的问题。

【关键词】高中数学;核心素养;问题—互动

在新的时代背景下，高中数学教学模式和教学观念发生了较大的变化，所以教师在培养学生数学核心素养的时候也应创新教学方式和观念。在平时的教学中可以把问题互动教学模式和数学核心素养进行结合，以此来促进学生数学学习能力的提升，达到培养学生数学核心素养的目的，下面将针对在问题互动这种教学模式与培养学生核心素養的关系进行分析探究。

一、高中数学课堂培养学生核心素养的重要性

（一）有助于学生数学知识的吸收。在高中数学教材中，知识之间本身就具有一定的连贯性，对于新的知识点的学习有时需要用到旧的知识，教师可以借助这个机会来帮助学生对之前遗忘的内容进行强化，在复习旧的知识的时候引入一些新的内容。这样的方式可以让学生接受新的知识，还能更有效的对新的知识进行理解和吸收。

（二）有助于提升学生的综合素质。高中数学核心素养中包含了对学生多方面能力的培养，所以在教学中培养高中学生的核心素养可以促进学生的综合发展。……