王双凤

摘要：随着社会的进步与发展，国家对教育事业提出了新的要求。核心素养作为近年来教育行业关注的焦点，在受到越来越多的关注的同时，也被要求融入各学科的日常教学中去。针对初中数学教学而言，核心素养包括数学抽象、逻辑思维、直观想象等，不仅能够锻炼学生的思维方式，还能促进学生的综合能力全面发展。

关键词：核心素养;初中数学;校本研修

初中阶段的学生已经具备一定的认知能力和理解能力，在此基础上，老师应该在教学中融入探究性的内容，通过将学习的自主权交给学生，老师从旁引导的方式，将学习的空间留给学生，从而让他们在探究的过程中不断提升自己，促进学生综合能力的发展，同时也实现教学的突破。

一、核心素养在初中数学教学中的意义

随着新课程的改革，核心素养教育受到了更多的重视，在小学数学教学中核心素养的培养需要立足于学生的数学能力、思维品质等综合方面。然而在实际的初中数学教学中，老师往往没有意识到核心素养的重要性，保持传统灌输式的教学方式。不仅不利于提高学生的学习积极性，还会对学生今后的学习和生活带来巨大阻力。

在素质教育理念愈发重要的今天，初中数学老师如果能够有效将培养学生的核心素养与实际的教学融合在一起，不仅有利于提高学生学习兴趣，营造一个良好的学习氛围，还能全方位增强学生的综合素质，让学生适应当代社会对人才的要求。……