周献丽

摘要：运用科学的创新教学模式，去推动数学教学的持续发展，帮助学生提升学习数学、应用数学的效率，已经成为新课程改革的新要求。在教学质量与教学效率同步提升的发展背景下，思考出适合学生数学高效学习的教学模式，成为摆在教师面前的新课题。本文以初中数学教学为研究对象，探讨如何在数学课堂建立高效教学模式的方法，希望对数学发展有益。

关键词：课堂效率;教学手段;数学探究;策略模式

在深化教学质量发展的今天，利用合理的教学模式，去实现教学质量与教学效率双向提高，是数学教师的共同追求目标。把数学知识通过合理的教学模式，向学生进行高效传递，促进学生高效吸收，是一件亟待教师攻克的教学难题，也是数学发展的新期待。作为数学教师，要把握初中数学的新发展规律，融合教学质量与教学效率的共同发展目标，去努力实现数学教学模式新突破。

一、新课改背景下构建数学教学高效课堂的重要性

（一）挖掘学生深层学习潜力，推进课堂教学模式发展

作為数学教师，只有在掌握数学知识学习规律的基础上，打破传统的授课形式，才可以做到挖掘学生深层学习潜力，构建高效数学课堂教学模式。例如：在初中探究性学习内容“三角形”教学中。教师可以通过整单元的教学内容的梳理，去实现高效教学的目的。如教师可以将“等腰三角形”与“全等三角形”作为教学探究对象，让学生去通过自身的知识探究去研究两者之间的相同点与不同点。……