【摘要】自十九大以来，从中职物理课程角度出发，要想进一步践行新课程标准，完成新课程视域下的教学改革目标，就要充分发挥现代社会技术优势，灵活使用现代信息技术，将信息技术、物理课程教学、职业专业教学相结合，形成符合职业教育机构办学特色的、符合学生今后发展趋向的、能够满足职业院校学生学习需求的中职物理课程教学体系，以此实现课程改革目标，促进中职学生的多元化发展。

【关键词】微课;初中物理;实物投影

引言：文章分析了新课程理念下的中职物理教学要点，对现代信息技术如何促进中职物理教学改革进行深入探究，认为现代信息技术在中职物理课程教学中发挥着重要作用，使课程教学水平有所提高，教学质量不断加强。教师要想进一步提升中职物理课程教学效果，建议将现代信息技术融入课堂教学活动，将其与现代教学手段与教学理念相融合，形成现代化课程教学模式，以此提升职业中学物理课程建设质量，为学生提供优质教学服务。

一、现代信息技术在中职物理教学的运用意义及运用思路

1.运用意义

一方面，在中职物理教学改革过程中引入现代信息技术，能够有效激发中职学生的学习兴趣，避免由于中职物理抽象性较强而挫伤学生的学习信心，为之后的高效教学奠定坚实基础。另一方面，有助于培养学生的创造能力与思维能力。利用信息技术演示实验过程，能够促使学生更好地观察到实验操作细节，培养学生形成规范、正确的实验操作习惯，进一步提升中职物理课程教学效率。……