吴雪春

【摘要】语言作为文化的载体，对文化的意义十分重大，它能够让看不见的东西变得具体，是人们沟通的重要桥梁。如今，世界各国的交集越来越多，“地球村”趋势明显，而英语是一种全球通用的语言，学习英语的重要性不言而喻。在英语教学中，英语阅读的教学必不可少。阅读需要一定的理解力和文化基础，这也是学生深入了解英语语言文化的必要途径。学生可以通过阅读慢慢地提高英语交流能力和英语思维能力。阅读是学生学习英语需要具备的一个基础能力，同时也是学生能够获得英语知识的主要来源，但是在现阶段的英语阅读教学中还存在着一些问题。教师若是想要提高学生的英语阅读能力，首先，为学生制订一个明确的学习目标，然后，在未来的阅读教学中培养学生正确的阅读步骤，并且使用情境阅读的方式来集中学生的注意力，最后，及时进行教学评价，由此全面提高学生的英语阅读能力。

【关键词】初中;英语;阅读教学

阅读是英语教学中极为重要的部分，是全面提升学生听、说、读、写能力的核心所在，也是学生提升自身文化水平和英语理解能力的必要前提。在《英语课程标准》的引导下，英语教师需要积极探索有效的英语阅读教学策略，指导学生以阅读为导入汲取各类文化知识，并且不断扩充自身词汇量及语法等知识，将英语阅读作为学生融合世界文化和沟通世界的智慧之门。本文从多年的英语教学经验出发，对初中英语阅读教学方法进行了比较和分析。……