多来提尼亚孜·麦提图尔荪

【摘要】高中的物理教学可以发展学生的思维、思考问题的方式，现如今物理教学提倡的是发展学生的创新能力以及实践精神。为了培养学生的创新能力需要任课教师重视学生的心理特征和个性特征，在以前教师更多的是以理论的形式呈现，对学生进行大量的理论教学，可是现如今单纯的理论教学已经不能適用于现在的学生，教师需要更多以活动式的教学方法来进行教学，在教学过程中也充分发挥学生的潜能，同时在学习的过程中，学生对自己的认识和定位更加清晰。高中物理它是一门理性课程，在学习的过程中，学生会遇到许多的抽象知识，教师需要让学生发现学习，培养学生的理性思维逻辑，培养自己的创新意识，本文就详细的论述在高中物理教学中培养学生创新能力的策略。

【关键词】高中物理;创新精神;策略

引言：学生的创新能力的获得离不开将学生放在主体地位的教学观，引导学生在学习的过程中逐渐掌握主动探索知识、小组合作、同学交流等学习方式，通过这样的学习方式学生能够主动构建认知结构、知识网络、思维逻辑等方式，发展自己的物理能力。在课上教师也更需要以问题为导学，激发学生的求知欲，可以通过指导来对他们进行帮助，但是不要把答案直接呈现，要让学生进行主动的探索，这样才能促进学生创新能力的提高。

一、高中物理中培养学生创新能力的重要性