朱翔宇

[摘   要]爱国主义教育是初中历史教学的重要组成部分。将爱国主义教育有机融入初中历史教学的路径多种多样。历史课堂教学是开展爱国主义教育的主阵地，教师在课堂教学中要充分利用好历史教科书和乡土校本课程。课外实践活动是开展爱国主义教育的必要环节，教师可通过组织学生开展社团活动、历史纪念活动、社会调查活动等培养学生的爱国情怀。

[关键词]爱国主义;有机融入;初中历史

[中图分类号]    G633.51        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）31-0066-03

爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义一直以来是历史学科教学的主题之一，而历史课堂也是开展爱国主义教育的重要阵地之一。习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上明确指出，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”，这为我们当前的爱国主义教育明确了重点，指出了新的路径。

厚植爱国主义情怀，离不开历史学科教学。在课改不断深化的今天，历史教师要努力将爱国主义教育有机融入日常的历史课堂教学中，将爱国主义情怀厚植于每一位初中学生的心中。

一、爱国主义教育的内涵

爱国主义是中华民族在五千年发展历程中沉淀下来的民族文化，是中华民族团结奋斗的精神支柱，是社会主义核心价值观的重要内容。爱国主义是与时俱进的，不同的历史时期爱国主义有着不同的表达。在新时代，爱国主义的主题就是建设中国特色社会主义，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。……