刘荣东

摘 要：在学生的初中阶段数学可能是最有难度的科目之一。这是因为在初中阶段数学的学习内容会变得更多且难度也会加大。这就使得一部分学生在从小学阶段转入到初中阶段时不能够很好的适应，从而也只有导致他们的数学成绩一落千丈。所以说在近些年来的教学中，教师越来越注意做好小学初中的衔接，同时也更加注意激发学生的学习兴趣。这些都是能够促进学生更好的进行初中数学学习。

关键词：初中数学;课堂教学;教学效率

近些年来，教师越来越注重去提高课堂教学效率。课堂效率的提高并不单单指的是在课堂上讲述的内容变得更多，应该是在保证质量的同时向学生尽量的延伸知识。课堂效率要想提高，无非从两个方面入手。一方面，教师要不断提高自己的专业素养这能够使他更好的安排教学的各个环节，同时也能够更好的向学生讲解这些知识促使学生更好地理解。另一方面就是学生在课堂上要高度保持自己的注意力，充分提高自己在课堂上的参与度。这就使得课堂效率要想提高，就应该从教师和学生两个方面去入手。

一、初中数学教学现状

初中阶段的数学教学依然沿用着传统的教学模式，即教师讲学生听。这种传统的讲课模式会对教师自身的专业素养有着非常高的依赖性，如果教师自身的专业素养非常高，那么自然课堂效率就会高。除此之外，学生对于教师的依赖性也非常高，这就不利于培养他们的独立思维。……