易云

摘 要：提升小学生的核心素养，对于培养小学生的学习习惯和思想引导有极大的帮助，做数学就是提升核心素养的有效途径，让学生能够在数学学习中，提高自身的核心素养，同时对数学能力进行培养。

关键词：小学生;核心素养;小学数学

核心素养是教育界中一个火热的话题，有极大部分专家、教师、学者对其做出解释。教师群体中，部分教师对此认识不到位，认为对小学生核心素养的培养并不重要，这严重影响到对小学生核心素养的提高培养。另有部分教师对此认识到位，但无奈与缺乏相關条件，所以对小学生核心素养的培养不到位。

一、提升小学生核心素养的意义

对小学生核心素养的提升，就要从本质上去理解核心素养。核心素养的提升是由内而外的提升，要从学生内在的核心品质、核心能力、核心知识入手，将学生的内在进行提升，拥有适应社会发展的必备条件。在教学过程中，教师要注意对学生这三方面的培养，为学生终身发展奠定良好的基础。学校可以通过丰富课程体系、改革教学模式、增加学生社会经历的方式，提升小学生的核心素养，这对于对小学生各方面的发展都有促进作用。其一是能够提升学生的人文底蕴，提高学生对家乡的热爱，扩大学生的视野和胸怀;其二是能够提升学生的探究精神，让学生的好奇心得到满足，使学生养成自主学习的习惯;其三是能够提高学生的自我管理意识，让学生能够对自己的生活、学习有计划的管理，让学生能够拥有一种积极的生活态度和健康的生活方式，在学习上有更大的进步。……