刘云芝

摘 要：现在教育改革越来越深入，这就要求教师要转变自己的教学理念。小数数学虽然教学内容简单，但是学生的学习效果并不是特别理想，而将生活情景融入到课堂教学中去能够有效的帮助教师解决教学中经常遇到的问题。利用生活情境教学可以帮助学生将课堂知识与生活实际结合起来，这样就可以提高他们的学习效果。因此，教师一定要认识到这种教学方式的重要性，通过将这种教学方式应用到课堂教学中去，来帮助自己完成教学工作。

关键词：生活情境;小学数学;方法探讨

小学数学教学内容大多都是一些简单的数学运算，注重培养学生的思考能力，但是学生由于认知能力不足，对于数学始终没有办法保持一种积极的学习态度。对于这种问题，教师就需要结合学生的实际情况，通过将数学生活化来提高学生的学习兴趣。对此，教师就可以挖掘生活中有关数学的事例，这些例子由于与学生们的生活有着非常大的联系，学生就会比较容易接受，同时也可以激发学生们的探究精神。利用生活情境开展小学数学教学，教师需要根据学生的实际情况来灵活运用。

一、小学数学教学中利用生活情境的重要性

（一）激发学生的数学学习兴趣

数学考查的就是一些简单的数字运算，但是许多学生都认为学习数学并没有多大的用处。而学生们之所以会有这种错误的想法，主要是他们并没有将课堂知识与生活实际结合起来。……