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新时期高中班主任班级管理思路研究

2021-11-19李昊欣

现代科教论丛 2021年6期
关键词:新时期班级管理

李昊欣

摘要:教育改革深入推进,对高中班主任的班级管理有效性提出了更高要求,班主任应当紧跟时代发展步伐,加强班级管理观念与手段的创新,实现管理效果事半功倍。本文主要对新时期高中班主任班级管理思路进行阐述,分析高中班主任班级管理工作的重要性与具体体表现,希望对班级管理体系创新起到積极参照作用。

关键词:新时期;高中班主任;班级管理

新形势下高中班主任承担的班级管理责任更重,建议采取柔性化的班级管理模式,从学生的学习与生活及思想等多方面加强引导,施行激励与团队等管理方式,端正学生的情感态度,帮助其树立正确的价值观,以推动学生健康发展,带动班级管理效率的提升,切实发挥班级管理的作用价值。

一、高中班主任班级管理工作的重要性

班主任的班级管理工作复杂繁琐,直接影响高中生的意识形态与学习质量。班级管理工作具备艺术性与人文性等特征,要求班主任从学生的生活与学习等需求入手,高效组织学生开展各种班级活动,不断满足学生的需求,推动学生健康发展与积极学习。

1.利于班风建设

作为班级的管理者,班主任发挥着组织班级活动与建设班级文化及班风等作用,同时承担着学生引导与教育等责任,应当主动拉近与学生间的距离,建立良好的师生关系,不断掌握与呈现教学艺术,以营造良好的学风与班风,夯实课堂教学活动有序展开的保障基础。……

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