杨陈强

摘要：近些年来，新课程改革不断推进与创新，对当前初中数学教学提出了更高的要求。在新课程教育背景下，越来越多的教育工作者认识到生活对于教学的重要性，数学与生活联系紧密，因此，教师应该让数学教学过程变得更加生活化，使课程变得更加精彩，吸引学生的注意力，从而提高初中数学课堂教学质量。本文主要对在初中数学教学当中如何进行生活化教学进行研究分析。

关键词：生活化教学;初中数学;教学策略

引言：

在生活中处处都有数学的影子，随着新课程的提出，教师在不断改变自身的教学方式，以便于让学生收获更多的知识。生活化教学是一种新的教学形式，打破了传统的教学模式，有利于提高学生对数学的兴趣，运用生活化教学能够更好的培养学生生活思维，让他们将所学知识运用到实际生活中，解决生活当中遇到的问题，领悟数学知识，这对于他们今后的发展有非常重要的帮助。因此，将生活与教学结合起来，能够更好的加深学生对生活的认知，从而主动投入到学习中。

一、以多姿多彩的生活让学生充满学习的乐趣

在对初中学生进行数学教学时，要让他们保持积极的态度，这样才能够提高他们的学习效率，所以教师在教学时要让学生充满对数学知识的学习热情，这样才能够提高他们知识的掌握能力，教师要做到这一点，必须要引进多姿多彩的生活实例，让课堂变得更加的丰富多彩，以提高学生的兴致。……