司马佳媛

摘要：新课改不断更新发展的情况下，各种现代化的教育方法和教育制度也逐渐开始出现，各个学校都开始更新教学环境和鼓励教师改进原有的教学方式。目前，趣味性教学课堂成为了当前较受欢迎的教学方法，可以提升学生的课堂积极性，促使学生进行主动学习。本文中，通过了解分析小学现在的数学教学情况并且研究了一系列的小学数学趣味性教学的真实案例，提出了如何运用多元化趣味教学方式的各类有效途径以及策略。就寓教于乐，使课堂的高效性与趣味性教学并存展开论述。

关键词：小学数学;趣味课堂;应用实践

对于小学阶段的教学而言，基础性的语数英教学占据了课堂教学的大部分，为了完成教学任务，在传统的课堂教学中，教学知识机械化的进行，教师灌输式的教学方式使学习环节十分生硬。由于现在以学生为中心的理念越来越深入人心，教师开始根据小学生当前的心理和身体的发展特点，将教学环节进行了创新改革，让教学能够更加生动，趣味性更浓厚，调动起小学生的兴趣，让学生在愉快的教学氛围中进行快乐的趣味性学习，在真正意义上提高教师教学的学习质量。

一、探究小学数学趣味课堂教学活动的应用现状

1.1传统教育模式影响下的小学数学课堂现状

小学时期是学生掌握知识，提高能力的黄金时期，小学阶段的学生可塑性比较强，可以较容易的被老师引导学习，并且养成有助于以后学习生活的良好习惯和素养。……