陈祎

摘要：写作和阅读是小学语文教学中不可缺少的一部分，写作和阅读紧密相连，教师在日常的课堂教学中，必须要将阅读和写作进行充分融合，让学生的写作能力和阅读水平都得到提高。语文写作教学和阅读教学急需创新，教师必须要迎合时代精神和学生特征，积极的引入和使用读写结合训练法，通过长期科学的训练，使学生的写作能力和阅读能力最大化的提升，形成学科核心素养，为学生以后的学习和发展创造基础。本文对小学语文中年级的读写结合训练法进行充分研究，給担任中年级语文教学工作的老师们一些参考和借鉴。

关键词：小学语文;中年级;读写结合训练法;有效方法

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-216

由于我国素质教育和新课改的进一步实行，小学语文教学也要随之进行改革和创新，写作和阅读是小学语文教学的重点内容，二者缺一不可，写作是对阅读的有效拓展，阅读是写作的前提条件。所以教师在语文课堂教学中，必须要对读写结合给予高度的重视，使用有效的方法，让学生综合素质和语文素养得到切实提升，为未来的学习和发展奠定基础。

一、有效激发读写兴趣。

中年级小学生虽然拥有一定的学习意识，但是依然缺乏自控能力，倘若受到外界环境的影响，容易出现分神的现象，降低课堂教学效率。中年级小学生对新型事物充满了好奇心，在兴趣的促动下，愿意主动参与到活动中。所以教师要结合中年级小学生的生长规律，使用有效的方法激发学生的读写兴趣，把兴趣作为原动力，让学生主动的参与到读写训练里，培养学生的自学意识以及自控意识。……