李克军

摘要：留守儿童问题一直是国家与社会关注的重点，留守儿童的教育问题又是其中的重中之重，现阶段我国各地区收入差距较大，留守儿童的教育仍存在着较多的问题，其中农村留守儿童教育问题最为严重，农村教育资源的匮乏，农村孩子家长受教育程度较低，都会直接或者间接地影响儿童的义务教育，身为教育工作者，我们要积极地为改善这些问题做出努力，在此，笔者将简单探讨一下个人对农村小学留守儿童教育问题的认识。

关键词：农村小学;留守儿童教育;现状;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-192

众所周知，农村地区的经济发展较为缓慢，为获得更高的薪资，许多农村地区的年轻人都会选择在城市打工，而孩子就被留在了农村由老人看管，为此，农村地区的留守儿童问题较为严重，同时，农村地区人口知识水平普遍不高，对孩子的教育问题也不太上心，农村地区没有很大的动力去推动学生进行教育学习，因此，农村留守儿童的教育仍面临着许多严峻的挑战，在此，笔者结合个人的实践经验，对农村小学留守儿童教育问题进行了思考，得出了以下几点结论。

一、农村小学留守儿童教育现状

农村小学留守儿童教育存在诸多问题，首先，最为严重与普遍的问题是，由于农村地区教育资源匮乏，没有足够的相关教育工作者关注到留守儿童问题，导致许多孩子未能接受完义务教育。据笔者观察，农村地区许多孩子在义务教育阶段便辍学，帮助家里减轻负担，早早挑起了生活的重担，这对一个孩子的身心皆有许多不利的影响。……