龙艳丽

摘要：随堂课件的设计工作已经成为当前小学语文教师在教学准备阶段的必要工作之一。通过合理的设计方式打造出的随堂课件将在小学语文课堂中为课堂教学注入新鲜的血液，使其表现出较强的教学活力，从多个方面极大地促进小学学生语文学习效率以及学习水平的提高，使课件真正成为当前教育背景下重要的教学工具。为了随堂课件在课堂中的应用能够更为出彩，教师应在设计层面做好教研工作，制定符合语文教学内容与学生实际学习特征的设计方针，以此为后续的设计活动提供系统指导，真正为随堂课件教育价值的最大化发挥打下基础。

关键词：随堂课件;小学语文;设计方针

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-063

随着教育数字化改革进程的不断加速以及数字化教学设备在各个阶段教学中的越发完善，随堂课件已经逐步普及在各个学科的教学活动之中，其快捷性与直观性的应用价值与教学环节有着较高的契合度，能够辅助教师快速地推动教学有效性的提高。随堂课件技术的应用离不开教师对其内部结构的精心设计，只有多样化的设计才能满足学生的学习心理，因此在当前数字化的教学背景下，如何合理地设计课件资源也成为了教师重要的教研工作之一。本文将立足于小学语文教学的实践活动，简要分析教师应以何种设计方针为基础做好课件的设计工作，为后续随堂课件的设计提供理论指导依据。……