刍议高中体育特长生培养模式的影响因素
2021-11-18方舟
科教创新与实践 2021年39期
方舟
摘要:随着我国教育改革的持续推进,针对高中体育教学工作的展开也提出了很多新的要求,带来了新的机遇和新的挑战。在高中体育教学中,体育特长生的培养是十分重要。体育特长生的教育与培养,不仅仅关乎着升学问题,也关乎着就业问题。那么就需要切实关注体育特产生的培养模式,做好教育资源的充分整合,切实构建出科学合理的现代化培养模式,促进体育特长生的综合全面发展。因此,为进一步提高高中体育特长生培养质量,本文主要针对现阶段高中体育特长生培养模式中存在的主要问题;高中体育特长生培养模式的优化措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的参考和借鉴。
关键词:高中体育;特长生;培养模式;影响因素
引言
体育生同样是高考大军的重要组成部分。但不同于普通的高中学生,体育生出了文化课的学习外,还需要针对自身的所选专业来进行训练。那么在这一过程中往往会反映出两点关键问题。其一是学生专业课程的教学问题、其二是文化课程的权衡问题。因此,还需要学校和教师进一步对焦问题,不断完善体育生的培养模式。但是从目前高中体育特长生培养的实际情况来看,仍存在一些问题,包括文化课学习和专业技能训练的矛盾、对艺体高考认识不够全面等。教师应当进一步落实好高中体育特长生培养的具体要求,结合问题成因,制定更为有效的优化措施,从而不断提高教学的效率和质量。……
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