王健梅

摘要：加强幼儿户外体育运动，不仅能够保障幼儿的发展，还能促进身体机能的培养，提高各项技能，同时幼儿在户外活动中身心能够得到较好地放松，并且对于孩子的想象力和创造力有很大的培养。而户外循环运动指的是幼儿在户外进行走、跑、跳、爬等基本动作的练习，循环运动强调幼儿各个动作之间的区域联系性，因此可以看出让幼儿进行循环体育运动对幼儿未来发展和成长的重要作用，不仅可以提升幼儿的身体技能，还可以促进幼儿的全面发展。

关键词：幼儿园;户外体育循环活动;策略研究;

引言

开展幼儿户外体育区域循环活动能够有利于孩子对基础运动技能的掌握，并且能够使幼儿的综合能力得到发展，因此幼儿教师要重视户外体育练习的重要性，加强开展户外循环体育项目，为孩子发展提供有利条件。

一、幼儿户外体育活动的设计原则

对于幼儿户外体育活动的设计原则，主要从安全性、目标性、多样性三方面进行具体说明。首先，幼儿教育中的任何活动内容都应遵循“安全第一”的原则，因此教师应在保证幼儿身心安全的前提下，设计多样化的户外体育活动。比如，教师探索与幼儿身体状况相匹配的体育活动项目，在合理的范围内引导幼儿锻炼身体，以防出现过度消耗幼儿体力的现象。再比如，教师在选择教具时，尽量排除包含尖锐零部件的运动教具，从而降低幼儿受伤的概率。其次，教师在设计户外体育活动项目时，应在确立教育目标的基础上，设计科学且合理的体育活动方案。……